lunes, 3 de marzo de 2014

TPACK



PRÁCTICA 3. DISEÑO DE ACTIVIDADES CON TICS A TRAVÉS DEL MODELO TPACK


Esta semana en clase hemos visto como trabajar con el TPACK, y por ellos hemos propuesto 3 actividades con este modelo usando las TICS que serían de varias áreas de conocimiento.


En el área de matemáticas explicamos a los alumnos de segundo de primaria las sumas con llevadas para ello en vez de utilizar libros de texto, mediante PowerPoint de una manera mas gráfica les enseñamos a sumar llevando y luego abrimos una pagina para realizar ejercicios donde desde casa o desde el centro se puedan meter y realizarlos de esta manera es mas fácil explicar y corregir los ejercicios, las herramientas tecnológicas que utilizamos son: el cañón, los PowerPoints, y la pagina web.

En el área de Lengua el contenido serían los nombres y los adjetivos, la actividad se basaría en enseñar a los alumnos diversos blogs literarios en los que aparezcan diferentes ejercicios y esquemas que ayuden a los niños a aprender lo que son los nombres (sustantivos) y los adjetivos y a saber diferenciarlos así como sus tipos y las herramientas utilizadas serían el proyector de transpariencias y el PC.

En el área de conocimiento sería conocimiento del medio y el contenido a tratar sería la geografía de la península ibérica, los ríos y los sistemas montañosos, para esta actividad se usará un powerpoint con imágenes de los ríos mas importantes y los sistemas montañosos mas destacados , incluso lo podrán ver en 3D gracias al google maps, las herramientas utilizadas serán el PC, la página web y el proyector

No hay comentarios:

Publicar un comentario en la entrada